Aina nopea toimitus 1-3 päivässä (FI, SE & DK)
Ilmainen toimitus yli 70 € tilauksille (FI, SE & DK)
Valmistetaan ja toimitetaan Suomesta

Moi! 👋
Alkuun pääset kirjautumalla tai rekisteröitymällä:

Avaa tilisi

Valitse kieli ja alue:

Ostoskoriisi on nyt lisätty -20% alennus. Voimassa vain nopeimmille, koskee alkukesän erää. Tuotteita rajatusti.

☀️ Kuuma kesäale: kaikesta nyt -20% ! Hyvää kesää! ⛱️

Minkälainen on hyvä ensilusikka lapselle?

Mikä tekee lusikasta hyvän vaihtoehdon lapsen ensimmäiseksi ruokailuvälineeksi? Puheterapeuttien ja toimintaterapeuttien kirjallisuudessa määritellään ensilusikan tärkeimmät kriteerit seuraavasti:

Matala lusikan pesä – Ruoka on helppo poimia pois ylähuulella, kun lusikan pesä ei ole liian syvä.

Kestävä materiaali – Lusikka ei saa hajota tai murtua, vaikka lapsi puree sitä.

Sopivan kokoinen lusikan pesä – Pesän tulee mahtua lapsen pieneen suuhun vaivattomasti.

Muovinen eikä metallinen – Erityisesti lapsille, joilla on herkkyyttä makuun tai lämpötilaan tai pururefleksi, muovinen lusikka on miellyttävämpi kuin metallinen.

Sopiva varren pituus – Lusikan varren tulee olla sellainen, että lapsi voi käyttää sitä itsenäisesti, tai että aikuinen voi helposti avustaa syöttämisessä.

Oikean kokoinen varsi – Varren tulee sopia pieneen käteen ja tukea hyvää otetta.

Visuaalisesti kiinnostava – Lapsi harjoittelee ruokailua uteliaisuuden ja leikin kautta. Värikäs tai kuvitettu lusikka herättää kiinnostuksen ja kannustaa itsenäiseen ruokailuun.

Sopivan painoinen – Painoltaan liian raskas tai kevyt lusikka voi hankaloittaa syömistä. Hyvä ensilusikka on tasapainoinen ja helppo hallita.

Miellyttävä tuntuma – Lusikkaa on miellyttävä pitää kädessä, eikä se liu’u helposti pois otteesta.

Yhteenveto:

Hyvä ensilusikka lapselle tukee lapsen motoriikkaa ja kannustaa itsenäiseen ruokailuun. Valitse turvallinen, kestävistä ja ei-myrkyllisistä materiaaleista valmistettu lusikka, joka on lapselle houkutteleva ja helppokäyttöinen.

📚 Lähde: Pre-Feeding Skills, 2. painos (2000) – Suzanne Evans Morris, Ph.D., CCC-SLP & Marsha Dunn Klein, M.Ed, OTR/L

Related posts